viernes, 30 de septiembre de 2011

Tema 3. Bioelementos. Biomoléculas inorgánicas.

Esta entrada corresponde al tercer tema de la materia. Puedes descargarte la presentación que, como siempre, incluye los contenidos fundamentales.

Al finalizar el estudio de la unidad realiza las actividades. Te ayudará a saber si has entendido bien los conceptos.

Para facilitar la comprensión de algunos de los contenidos explicados, te sugiero ver estos vídeos:
- Ósmosis. Con modelos experimentales explica el fenómeno y lo aplica en el caso de las plantas.
- La tensión superficial del agua. Con un experimento para entender esta propiedad.
- Disoluciones amortiguadoras. Para entender lo que es un tampón. Después podrás ver una práctica de laboratorio para hacer la determinación de la capacidad amortiguadora de una disolución tampón. Si después quieres profundizar en cómo funcionan los tampones fisiológicos, accede aquí a la explicación del tampón bicarbonato y la regulación del pH sanguíneo.
- Los mensajes del agua. Masaru Emoto. Un nuevo enfoque del estudio del agua que nos conduce a conclusiones sobre la importancia del agua para los seres vivos. Sólo hago el enlace a la primera parte, las demás os saldrán unidas.


sábado, 24 de septiembre de 2011

Tema 2. La vida. La célula como unidad vital.

En esta entrada encontrarás la presentación del tema 2. La célula como unidad vital que vamos a utilizar en clase para el estudio de los primeros conceptos de este curso. Muchos de ellos son repaso de cursos anteriores así que no te será difícil entenderlos.
Al finalizar el tema te propongo dos vídeos interesantes:
El origen de la vida
La teoría de la endosimbiosis

Al finalizar el tema podréis realizar las actividades que corregiremos en clase.

viernes, 23 de septiembre de 2011

Tema 1. La Biología como ciencia experimental

En este tema se analizan entre otros los siguientes contenidos:
- Tipos de conocimientos.
- Descripción del método científico.
- Historia del estudio de los seres vivos.
- Bases del conocimiento basado en el racionalismo.
- Necesidad de experimentación para comprobar las hipótesis planteadas.
- Importancia de los avances tecnológicos en los cambios del planteamiento de la
biología.
- Descripción de experimentos históricos en biología.
- Diversos enfoques de la evolución.

Para su estudio te propongo una actividad que podrás realizar a medida que lees el tema y que revisaremos en clase.

Como complemento del libro puedes visualizar dos vídeos:
Historia de la Biología I. Del hombre primitivo a la Grecia clásica
Historia de la Biología II. Del siglo XVII a la actualidad.
A medida que los veas observarás cómo van apareciendo las distintas ramas de la Biología, cómo va cambiando la relación del ser humano con el resto de los seres vivos y cómo se pasa del conocimiento ordinario al conocimiento científico.

Sobre la materia de Biología

En esta primera entrada podrás acceder a un resumen de la programación que vamos a seguir en el bachillerato nocturno durante el curso 2012/13 en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada (Madrid).
Se detallan los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y calificación para que sepas qué vas a aprender.